第315章 中国之少年(三)

邓松龄暂时告一段落,场下,隐隐传出一阵唏嘘声。

在座很多都是高校里面搞研究的。

带着课题的教授,参与实验的学生,邓松龄所说的这些,不过就是他们的日常。天天都会碰到,人人都在煎熬,只是这种极个人极负面的情绪上的问题,很少有人会拿出来讨论。别说是在这种公开的场合,就算在自己最舒适的小圈子里,大家也都是心照不宣,避而不谈。

中国的读书人,从你拿起书本的第一课起,先生教的,就是“刻苦”二字。

刻是克制,苦是艰苦。

做学问,搞研究,讲求的是个精益求精,想要能在学术道路上走得深远,自我约束和勤奋艰苦是你必须具备的最基本的品质。

中国的读书人,在情绪上是要求内敛的。

喜怒哀乐,不管是在做人还是做事,讲究的是个不形于色,能给别人看到的嬉笑怒骂,多少都掺杂了一些表演的成分。

中国的读书人,是唯结果论的。

所有的努力,在没有取得成绩之前,都不值一提,也没人会去在意。所谓十年寒窗无人问,一朝成名天下知。你哪怕是读了万卷书,行了万里路,只要没有功名在身,那就还是一个“走卒”,根本算不得“士”。

没办法,这就是我们历史传承下来的对于读书人的理解和定义。

无所谓对或不对,也谈不上好或不好,大家都是这么过来的。至于最后是会疯掉傻掉,还是一朝得志扬眉吐气,又或者是宠辱不惊波澜不兴,那就全得看你自己的修行和造化。

总而言之,做一个读书人,大多数的时候都得憋着,因为:吃得苦中苦,方为人上人!

……

邓松龄在这种时候讲出这番话来,虽是实情,但确实有点不合时宜。

换个场景:当兵的要上战场,能当众讨论贪生怕死是人之常情吗?

现在不也一样?

你哪怕到时候去当个逃兵蔫溜了,也比在这里打击士气要好上太多。这小子!是不是有点过分了?

一阵唏嘘过后,回过味来的老先生们率先给出了最最直接的回答。

“可以!没担当的自然可以换人。台上还有哪几个不想去的?统统下来!阿拉重新推选就是……”

“万幸啊万幸…… 这要是出去了,还不把我们上海人的脸都丢光了?”

“我老早就讲过,现在的学生,真的不比我你老早……”