“周教授，我有一点不同的想法。”

全班的目光瞬间聚焦到王哲身上。他站起身，姿态从容，没有丝毫紧张。

“请讲，王哲同学。”周教授推了推眼镜，露出感兴趣的神色。

“完全竞争市场的假设非常完美，但现实中，信息不对称才是常态，而且这种不对称正在被技术无限放大。”王哲的声音清晰而平稳，“比如，我们如何看待一些凭借未被市场充分理解的创新技术或商业模式，在极短时间内获得垄断性优势，甚至重塑整个行业格局的现象？这只看不见的手，是否可能被提前掌握了‘信息钥匙’的人所影响甚至引导？”

他顿了顿，没有直接提及自己做空的案例，而是选择了一个未来几年会发生的、更具颠覆性的例子作为引子：“假设有一种技术，能让个人数据的价值被重新定义和分配，挑战现有互联网巨头的根基。在它初期，传统市场理论可能无法准确估值，因为它在创造新的市场而非在原有市场内竞争。这时，资源配置的‘最优解’本身就在动态变化中。”

接着，他结合课程理论，层层递进，分析了信息成本、预期、博弈行为对市场均衡的动态影响。他的论述不仅逻辑严密，更带着一种超越课本的、对未来经济形态的洞察力。他引用的数据和推演的模型，让一些高年级学生都感到惊讶。

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· 大多数同学：起初是好奇，继而变成困惑和惊讶，仿佛第一次认识这个平时沉默寡言的同窗。

·之前的“学霸”：脸色由自信转为愕然，然后有些不自然地低下头，假装整理笔记。

·少数有悟性的学生：眼神亮起，仿佛被打开了一扇新的窗户，努力跟上王哲的思路。