第9章 孔融让梨的现代解读

苏冉瞪着虚拟界面上新刷出的系统任务,感觉太阳穴突突地跳。

【日常任务:教导目标人物理解“分享”与“谦让”的美德。任务奖励:生存点数+5。失败惩罚:电击(轻度)。】

分享?谦让?

苏冉环顾四周——这间采光不佳、家具破旧的公寓,冰箱里仅剩的三瓶矿泉水和五包压缩饼干,以及坐在对面、正用那双黑沉沉的眸子盯着她手里那块巧克力威化的小男孩。

末世前夕,资源匮乏,她要去哪里找多余的东西来演绎“分享”?又拿什么来“谦让”?

难道要她举起手里这最后一包威化,对林默说:“崽,看,这是最后一块了,我们互相谦让一下,谁饿谁吃?”

她怕不是下一秒就会被这未来骸骨君王当成傻子,或者更糟——直接抢走。

但系统的惩罚虽只是“轻度”电击,那滋味也绝不好受,足以让她半天缓不过劲来。求生欲迫使苏冉的大脑飞速运转。

有了!

物质上无法实现,那就进行精神教育。讲故事总行吧?中华民族传统美德故事库可是很丰富的!

苏冉清了清嗓子,脸上努力挤出一个自认为最和蔼可亲的笑容,挪到林默旁边的椅子上坐下。

林默的视线终于从威化饼移到了她的脸上,没什么表情,但那双过于幽深的眼睛里似乎闪过一丝极淡的疑惑,大概不明白这个奇怪的保姆又想做什么。

“小默啊,”苏冉尽量让声音听起来温柔可亲,“姐姐给你讲个故事,好不好?”

林默没说话,只是看着她。

苏冉当他默认了,于是声情并茂地开始讲述:“古时候,有个叫孔融的孩子,他特别懂事。有一天,家里来了客人,带了一盘梨子给大家吃。哥哥们让孔融先拿,你猜他拿了个什么样的?”

她刻意停顿,想制造点互动效果。

林默连眼皮都没眨一下。

苏冉只好自己接下去:“他呀,没拿那个又大又香的,反而拿了一个最小的梨子。”

“家里人都觉得很奇怪,就问他:‘你为什么拿最小的呀?’”